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《共产党宣言》是由马克思和恩格斯共同为共产主义同盟起草的革命纲领，此纲领写于1847年到1848年这两年间，是共产主义同盟完备的理论和实践纲领，为共产主义同盟描述了新的世界观。它的问世标志着马克思主义的诞生，其中的一些基本原理到今天还是完全正确的，历经150多年的时间依旧为社会主义国家所沿用。

在青马课程第九讲学习中，老师对《共产党宣言》进行了三维审视分析，从否定性和变革性维度以及肯定性和建设性维度进行三维审视分析。在否定性和变革性维度视角中，我们可以看出《共产党宣言》指出资本主义生产方式及其制度自身存在的根本缺陷和矛盾、存在着“自己用法术呼唤出来的魔鬼”、“周期性重复性的商业危机”以及“生产过剩的瘟疫”。从这样的三个方面对资本主义进行了批判。在肯定性和建设性维度视角中，此宣言肯定了生产力发展的重要性。从这样两个维度进行分析，既找出了资本主义存在的矛盾和缺陷，又得出《共产党宣言》中提到的共产主义存在的合理性和必要性。通过这样的一种分析，让我们从学术研究层面了解到《共产主义宣言》真正存在的价值和意义。

通过这堂课的学习，我还对实践有了更深层次的认识。实践是指人有目的地。能动地改造现存世界的感性对象性的活动，它是人及其社会历史不断地生成和发展的机制和形式，也是人的根本生存方式。实践包含三个层面，一是思维超越。而是实践批判，三是社会交往。在新中国成立前的革命战争、抗日战争和解放战争以及新中国成立以后中国70年的发展历程中，我们的国家对马克思主义都进行了很好地应用和革新发展。在十九大报告中，习近平总书记指出“我国的社会现阶段的主要矛盾已经转化为：人民日益增长的对美好生活的需要和不平衡不充分发展之间的矛盾”，在对社会矛盾的论断中，人民日益增长的美好生活需要就是思维的超越，不平衡不充分发展的现实矛盾就是实践的批判，“尊重世界文明的多样性，以文明交流超越文明的隔阂、文明互鉴超越文明的冲突就是社会的交往。由此可见，《共产党宣言》的基本原理在今天也依然适用。

刘玉军老师在对《共产党宣言》进行分析的同时，也以此为例为我们传授了阅读经典原著的方法，给我们提供了宝贵的经验，使我们收获颇丰。