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理论研究

如何推进“两学一做”常态化制度化?

时间:2017-04-25 17:52:07  |  来源:  |  作者: 未知 |  阅读:

推进两学一做学习教育常态化制度化,是党中央今年部署的重大任务。

328日,新华社报道,近日,中共中央办公厅印发《关于推进两学一做学习教育常态化制度化的意见》的通知,要求各地区各部门各单位党委(党组)认真抓好贯彻落实。

416日,推进两学一做学习教育常态化制度化工作座谈会在京召开。当天,新华社报道,习近平日前对推进两学一做学习教育常态化制度化作出重要指示强调,要抓住关键少数,抓实基层支部,保证广大党员以身作则发挥先锋模范作用。

河南如何推进两学一做学习教育常态化制度化?

419日,省委书记、省人大常委会主任谢伏瞻主持召开省委常委会会议,传达学习中央推进两学一做学习教育常态化制度化工作座谈会精神,并通过相关实施意见。

三大要求

一、要深刻认识推进两学一做学习教育常态化制度化的必要性重要性。

党中央作出推进两学一做学习教育常态化制度化的重大部署,对于更好地用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑,加强和规范党内政治生活,增强党的生机活力,开创中国特色社会主义伟大事业新局面,具有极其重要的意义。要进一步增强四个意识,从讲政治的高度深刻认识重大意义,认真谋划、精心组织、扎实推动,确保取得实实在在的效果。

二、要准确把握推进两学一做学习教育常态化制度化的关键和要义。

始终把思想政治建设作为第一位的任务,教育引导广大党员干部牢固树立四个意识,筑牢维护习近平总书记核心地位、维护党中央权威的思想基础。

抓住领导干部这个关键少数,坚持领导带头、以上率下,学在前、做在先。

全面加强党的基层组织建设,切实发挥支部主体作用,弥补基层组织建设各类短板。

压紧压实各级党委(党组)的主体责任、党委(党组)书记的第一责任人职责、班子成员的一岗双责,推动党的组织履行职能、发挥核心作用,推动党员发挥先锋模范作用、真正做到忠诚干净担当。

三、要切实把推进两学一做学习教育常态化制度化转化为我省加强党的建设、推动经济社会发展的强大动力。

要常学常新、真学真做,把成果真正体现到始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致上,体现到推进全面从严治党向纵深发展上,体现到全体党员干部思想认识提高上,体现到实际工作上。

特别是要同省委、省政府各项决策部署结合起来,同打好四张牌、加快三区一群建设、打赢四大攻坚战等重点工作结合起来,为决胜全面小康、让中原更加出彩凝聚强大力量。

下好先手棋、打好主动仗

会议指出,党的十八大以来,习近平总书记高度重视意识形态工作,多次发表重要讲话,深刻阐明了新形势下意识形态工作方向性、根本性、全局性的重大问题,为巩固和发展主流意识形态提供了根本遵循。

要站在维护国家政治安全的高度深刻认识意识形态工作的极端重要性,增强政治敏锐性和政治鉴别力,下好先手棋、打好主动仗,确保意识形态安全和政治安全。要把讲政治的要求落到实处,用党的理论创新成果凝心聚魂,把深入学习习近平总书记系列重要讲话精神作为重中之重,教育引导广大干部群众坚定理想信念的主心骨,筑就四个自信的压舱石。

要壮大主流思想舆论,坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,牢牢把握正确导向,精心组织好迎接党的十九大成就宣传,唱响主旋律、凝聚正能量。

要强化底线思维,定期梳理排查意识形态领域风险点,完善相应的防范措施。

会议要求,要加强党的领导,坚决落实好意识形态工作责任制。各级党委(党组)要旗帜鲜明讲政治,履行好意识形态工作主体责任,切实做到守土有责、守土负责、守土尽责。党委(党组)主要负责同志要勇担第一责任,站在一线、靠前指挥;班子成员要履行好一岗双责,积极主动抓好分管领域的意识形态工作。各地各部门要强化意识形态工作一盘棋思想,形成齐抓共管的良好局面。